75%教師盼優先簡化學校行政程序

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Ko Chi Kit
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75%教師盼優先簡化學校行政程序

文章 Ko Chi Kit »

今年9月17日香港文匯報訊報導「教育專業聯盟」的報告。聯盟本月初訪問了近1,500名前線教師與校長,廣泛了解中小幼及特殊教育各教育範疇的意見,其中約七成半受訪者指出,特區政府最應優先簡化學校行政程序的工作,以釋放學校教學空間和時間,讓教師更有效照顧學生。

在最應優先處理或解決的教育事項方面,最多教師(75%)選擇簡化學校行政程序,釋放學校教學空間和時間,讓教師更有效照顧學生;有約四成人強調,教育局應推出實質的政策和措施應對生源不足的危機,以及急切與各教育團體諮詢聽取建議。


聯盟召集人招祥麒表示,目前學界最關注的教育議題亦包括教育行業工作時間長,所受壓力大,同工普遍期望改善教師人手編制,減少學校行政工作;而近年中小幼學校面對生源不足的危機,教育界急切期望局方推出措施穩定業界。

特區政府應優先處理/解決教育事項
●簡化學校行政程序,釋放學校教學空間和時間,讓教師更有效照顧學生
●政府應推出實質的政策和措施應對生源不足的危機
●與各辦學團體、教育團體、學校議會及學科團體等進行諮詢,聽取建議
●增加中學班師比,改善師生比例
●全面落實小學小班教學政策,並制訂短中長期措施以應對未來人口的變化
●增加幼稚園編制人手,師生比例由目前1:11改為1:10
●優化特殊學校人事編制
作為老師,除了備課,還要負責各種課外活動,開會、與家長和其他持份者溝通,真正教書的時間只佔工時約30%,要先釋放行政的負擔,老師才能做好他們的本份!

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